现在的老人聊天说：“现在孩子咋这么难带？我原来养四五个，没人帮我带，也都养的挺好，都没有带这一个累。”

可是现在都是优生优育质量提高了，每家只有一个孩子数量也减少了？为什么反而觉得难带的呢？难在哪里？

是我们人类的基因变了吗？变得越来越不听话？还是社会环境变了？孩子出生在这个时代，而顺应了时代的发展，可是家长们还停留于过去，用曾经父母用自己的方式方法，来教育现在的孩子。

我想问：您真的了解孩子吗？

正如教育家怀特所言：“教育不是为了教人谋生，而是教人创造生活。”希望各位老师和家长在看完之后，能跟上孩子的脚步，一起共同进步。

1.时代变了，需求变了

快速发展的时代，我们的需要开始不一样，人对人的需要不一样了，家长对孩子的需求不变了，孩子对家长的需求也变了，社会对人的需求，人对社会的需求都变得不再一样了。

2.独生子，生来孤独

80年代起，中国独生子政策，一家只有一个孩子，那么每个孩子就面临着6个大人的爱，与曾经多子女的家庭结构完全相反了，现在孩子的特征就像笼子里的小鸡，每天有人好吃好喝的喂养，可是两周后，小鸡莫名其妙的死了，就是因为小鸡太孤独了，没有伙伴，也就是家长说的，为什么现在孩子都比较自我，都是有原因的。

3.思考的问题变了

以前人每天要勤勤恳恳的干活，为衣食奔波，所以能穿新衣服，吃饭有肉有大米就是非常幸福的事情了，可是现在的孩子是带着孤独来到这个世界，就会自带麻烦设定。

我们要想教育好孩子，首先要知道孩子是什么人，才会有方向。

我们的孩子现在思考的问题不在吃穿上，所以思想变化了。

1.自我意识强烈，敏感，需要陪伴，被关注，感情丰富容易感伤。

2.个性强，经常独处思考能力强。

3.孩子背负了非常沉重的感情负担。

4.孩子对自己的权利要求更高。

5.孩子眼界更宽，见识更广。

6.孩子内心非常的善良。

7.现实感脆弱，抗压能力弱。

如何跟上孩子的脚步？

1.让孩子放下情感负担

知恩图报是人类的本能，你对我好我本能就想对你好。就像我听小朋友说：“奶奶我长大挣钱了都给你花。”因为他知道奶奶对他太好了，但是我们忽略了对他太好的人至少有六个。

李玫瑾教授说：“我们把孩子带到这个世界是我们的单向选择，如果孩子有的选，他可能会选择不来，或者不会选择你做父母。”

孩子没有了情感的负担，才能心安理得的轻装上阵，不会焦虑。

心理学家总结证明：孩子在面对学习的压力的同时，背负着亲人的期望与焦虑，孩子每天是跟焦虑高危人群在一起，比如父母。

2.与孩子以平等的态度对话

（1）现在的特殊现象孩子对话语权，以及个人民主权利要求非常高。

这是这个时代造就的，很多专家认为：“独生子女的出现，推动了民主进程的发展。”

中国几千年传承文化都是：食不言，寝不语，大人说话小孩儿不许插嘴，家里有客人吃饭，小孩儿不许上桌的。

反观现在，你让孩子闭嘴，孩子会反驳：“凭什么你可以说，我不可以。”这种对话语权的要求提高，其实也是民族的进步，同时也是对中国传统文化的挑战，家长老师需要做好的是衔接工作。

（2）尊重孩子是独立的个体

现在孩子不仅要求话语权，对个人民主权利要求也提高了，所以父母应该正确的意识到孩子是独立的客观个体，而不是父母的附属品，我们要把孩子当成与我们平等的家庭成员，如果有事情需要讨论，我们需要征求孩子意见。

这样既给了孩子平等的权利，同时解决了孩子的心理平衡问题。并且可以培养孩子的独立思考能力，以及语言表达能力。

3.培养孩子阅读能力，丰富孩子的内心世界

孩子跟大人一样，独处的时间多了，就会胡思乱想，如果学识眼界不够丰富，那么就容易钻牛角尖，并且想不明白。

所以要培养孩子的阅读能力，各种绘本，图书，既可以正确引导孩子行为习惯，还能开拓孩子眼界，拓宽孩子的思维，很多我们日常接触不到的东西，在百科全书里都有，所以孩子的知识面广了，思想也就开阔了，考虑问题的角度会多元化。同时为上学打基础。

4.父母适当偷懒

以前的一个妈妈带着一群孩子，各个互相照应，做饭劈柴洗衣服，不怕苦不怕累，有事情都能坚强面对。

现在孩子衣来伸手饭来张口，反而很脆弱，独立性差，对于孩子自己的一些小问题，家长可以适当的放手，让孩子自己面对并且寻找解决的方法，这样的孩子会越来越坚强。

5.大人也要学会进步

现在孩子见多识广，社会公共资源丰富，家长老师也要提升自己。与孩子共同进步，不能总是站在不变应万变的角度，这样才不会被我们越来越优秀的孩子落下。

相宇

青少年教育专家 资深心理咨询师专业解决：厌学 辍学 网瘾 学习障碍