从上早教开始，学生们就会接触各种各样的老师，从最开始兴趣班的美术、钢琴、舞蹈老师，再到上学后各门文化课的老师，这些老师在他们的心目中都有一个排名，可能是从喜欢上，也可能是从严格上。

在下课或者回到家后，都会和同学朋友或者爸爸妈妈在聊天中说到他们的老师，有的学生会夸赞，有的学生会说老师的坏话，不足为奇，但老师的目的就是要把更好的知识传授给学生，不管是运用怎样的方式，都是为了学生好。

在学生时期，考试是最令学生发愁的是，有的学校可能不只是期中考试和期末考试，还有每个月的月考，在每次考试到来前，学生们都会进入紧张的学习的状态，因为一旦没考好，不仅是有来自老师的教导，还会有家长的唠叨。

卷纸拿到手中，第一眼就是要看分数，分数高的学生可以说是皆大欢喜，但分数低的学生恐怕面对的不仅是唠叨甚至会挨打，但随着时代的不断更新，90后老师新奇的想法，老师们批阅试卷的方式也变得十分有趣。

90后老师花式阅卷火了，借一分助学生及格

我们都是从学生时候过来的，也知道老师是怎么批阅卷纸的，都是用批阅之后，错的地方标注出来，然后直接用红笔在卷纸首页明晃晃的写上分数。

如今90后的老师可谓是花样百出，让批阅后的卷纸变得十分有趣，会画漫画、写一些有趣的批语，学生们看完，即使分数分数不高，也会感受暖心，还会动力去学习。看看90后的老师是怎么批卷的。

某所学校，在一次考试中，有位学生59分，差一分及格，这位90后的老师并没有直截了当的写上59分，而是写了60分，并在下面写着欠一分，记着还，这样的批卷方式不仅让学生考试成绩及格，也让学生有了学习的动力，那么怎样才能成为更优秀的90老师呢。

90后的老师，因为年轻而具备的优势

1.刚步入教育行业，教学态度认真

90后的老师，也是刚刚工作不久，对于新工作无论从课堂授课还是课后备课，都有一个积极的心态和认真的态度去面对，而且年轻的他们，对每件事都有一个好胜心，会有积极进取的精神，也会不断从的老老师身上吸取经验。

2.思维模式转换快，对付学生有办法

现在的学生出生在互联网时代，相比出去玩，更多的时间沉浸在互联网，手机电脑都玩得精通，导致现在的学生成熟的也早，避免不了有一些个性的同学叛逆，而这个时候90后的老师要比老老师有办法得多，他们也从那个时代过来的，思维模式转换得也快，对付学生更有办法。

3.师生关系好，年龄差小有共鸣

和学生的关系也是不错的，90后的老师和学生之间的年龄差比较小，很多事情都会有共鸣，所以代沟是很少有的，不论从从学习方面还是生活方面都会有话聊，那不论是年轻的老师还是老老师都应该具备的怎样的品质呢。

作为老师，应具备怎样的品质才会给学生带来更好的教育

1.良好的课堂教学素质，不因学生的叛逆影响自己的情绪

不论每个教哪个年龄段的老师，都会存在不听话、淘气、叛逆的学生，不免会发生学生在课堂上捣乱的现象，在这种时候，老师应该具备很强的心理素质，不要因学生的不听话而带着自己的情绪去上课。

2.敏锐的时代意识，紧跟时代的步伐

随着互联网迅速的发展，现在的学生对互联网并不陌生，紧跟时代的潮流，比家长和老师还要明白得多，作为老师，为了不和学生有太多的代沟，更是应该紧跟时代的步伐，在这方面，90后的老师还是比较有优势的。

3.较强的教学研究能力，带给学生更多的知识

老师不仅要对书本上的知识学得透彻，也应在课余时间，进行对知识进入深入的研究，不仅可以的学识能力，更可以给学生带来更多的知识，而且在事业上肯定也是对自己有帮助的。

最后想说：老师是学生的指引导向，要不断地提升自身业务水平，通过传授知识，让学生自己去发光发亮，有趣味有想法的老师更值得我们去尊敬。

今日话题：你支持95后老师这样拿的批卷方式吗，有什么想法

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