2021-07-02 13:06:31 来源: 凌云教育
沙盘游戏的创立初衷即是，在师的不断摸索下，沙游戏的适用范围逐渐扩大。通过沙游戏的一些个案报道可以了解其目前的使用情况：用于创伤后应激综合征，被虐待儿童，有情感障碍的儿童，具有攻击性行为的儿童，有适应障碍的被***儿童，学习困难的儿童，患有严重慢性疾病的病人，患有恶性的患者，历经战争创伤的患者，承受丧亲之痛的患者，垂死的患者。
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沙盘游戏更适合以下几种人：
1、语言表达存在困难：沙盘游戏本质上，是潜意识沟通和交流的一种途径。儿童和成年人之间的交流，往往都是存在障碍的，尤其是语言方面的障碍。孩子内心的潜意识、潜在的感情，受限于词汇量等客观因素，往往不能用语确的表达出来。而当孩子在沙盘中摆放道具的时候，实际上就是他们在表达自己的情绪和心里状况。
2、攻击倾向严重、有多动症的孩子：通过沙盘里的沙箱、道具、以及象征水的蓝色箱底，可以释放参加沙盘活动的孩子内心的压力。释放压力的同时，可以疏导孩子内心焦虑、紧张以及抑郁的情绪，一定程度上可以预防并阻止问题的发展与积累。
3、注意力不稳定：沙盘游戏，会将参与者的目光及注意力局限在沙箱之中。沙箱是一个有边界限制的区域，这样有利于使参加的孩子集中注意力，达到改善孩子注意力不集中的现象。
现在沙盘游戏技术火热原因分析：
1、政策支持：要求各大中小学、相关职能部门配套沙盘游戏室及心理咨询教师；
2、简洁：沙盘游戏技术入门快，易于上手；
3、见效快：通过沙盘游戏技术，可以快速的释放压力；
4、应用领域广：可以广泛应用于不同行业、全年龄段人群。
考试动态沙盘游戏咨询师证能直接报考高级吗全国统一考试报名网站教育咨询儿童自发的游戏，自发的创造，翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流，摆放玩具就可以形成千变万化的场景， 这些活动对儿童创造力的提升无疑有很大的帮助。正如哈里特·弗里德曼所说“ 沙盘游戏提供了通往无意识的途径”。通过这样一种表达，孩子的内心秩序得到梳理，人格发展得到促进，心理水平得到提高。