深圳市南山区桃源街道桃源社区引入第三方专业心理服务，实施社校儿童心理监护心理辅助计划项目，促进儿童成长环境的改善和未成年人的心理发展。

自 4 月份开始的项目实施中，" 儿童情感技能训练 " 活动让人耳目一新，孩子们在快乐参与中得到成长，家长也得到了亲子关系和家庭教育的启示。

▲情景训练让孩子们参与度积极性增强。

卓雅小学的孩子们在训练中积极参与，在情境中潜移默化地接受了社会规则、情绪管理、沟通技能的学习。

▲启发孩子主动思考，团队协作。

社校儿童心理监护心理辅助计划引进第三方深圳心灵 119 危机干预中心的专业服务，遵循社校共建理念，为社区和家庭的未来着想，改善未成年人的成长环境，科学地支持儿童的监护教育，促进家庭健康和社区和谐发展。

深圳晚报记者 徐斌 通讯员 张晗