襄阳网讯（通讯员洪蕾 记者魏鹏）为进一步贯彻“沐浴晨光 健康成长”的办学理念，培养学生良好的心理素质，使学生心有所向、学有所长，襄阳市晨光小学以心理健康月教育为契机，在2021年5-6月开展了以“心语护航，阳光成长”为主题的心理健康月系列活动。

此次活动于5月24日举行启动仪式，其后一月，该校以张霞老师为主力的心理老师队伍在阶梯教室分年级开展“心语护航 阳光成长”心理健康教育系列讲座活动，通过向同学们讲解什么是真正的“健康”、常见的小学生心理健康问题等知识，与同学们进行心理健康疑惑解答、案例分享的等活动，使同学们逐步认识自我，悦纳自我。

同时通过宣传橱窗、校板报、校园多媒体等现代化教育资源，组织学生们观看弘扬积极向上心态的优秀影片、自制心理健康手抄报、举行心理健康知识竞赛等活动，为学生搭建表现才华的舞台，调节学生的身心，释放学生的潜能，丰富学生的课余生活，把心理健康教育渗透于无形，在潜移默化中培养学生良好的心理素质，帮助学生逐步塑造阳光、健康的良好心态。

此外，学校在开展学生心理健康问题大搜索活动时，让家长也参与进来，以调查问卷的形式了解学生存在的心理问题，全面搜集信息。同时邀请家长参与学校心理健康讲座，面对面的解决学生可能存在的心理问题，提供切实可行的解决办法，并且每周向班主任群推送心理健康知识及家庭教育等内容，积极开展家校联动，引导家长科学认识中小学生身心发展规律，树立科学家教理念，不仅关心子女的生理健康，也注重心理健康发展，与学校教育形成良好的教育合力。

通过此次活动，不少学生都对自我有了更深的认识，也进一步认识到“金无足赤，人无完人”的含义，学会慢慢接纳自身和他人的长处与短处，更加和谐地和自己、和他人相处。

编辑【杨玲玲】