导语：走入幼儿园，是孩子们和父母分开，与社会接触并融入社会的开始。在幼儿园和其他小朋友相处和玩耍，能使得他们感觉到一个集体的魅力和乐趣。但与此同时，一个三岁多的孩子独自进入幼儿园，父母也是会很担心的。

霖霖和悦悦在幼儿园是同一个班的小朋友，悦悦是一个活泼开朗的孩子，爱动爱闹，因此在幼儿园里经常容易闯祸。像打破水杯、摔坏玩具、玩坏拖把等这样的小动作，经常惹得老师头疼不已，就会下意识地回避这个调皮的孩子。

而幼儿园的老师却非常喜欢霖霖，开学之初，所有的孩子都不愿和父母分开而哭闹，只有霖霖自己一个人乖乖地坐在角落，很安静，不哭也不闹。在老师安抚哭闹的小朋友时，霖霖就拿着小画笔在纸上画画。

因为霖霖的乖巧可人，在幼儿园里会吸引到老师的关注，受到老师的偏爱。除此之外，老师们发现霖霖不仅性格好，学习起来也非常的快，以至于很短的一段时间霖霖已经成为幼儿园中最受老师喜欢的小朋友，自然而然，老师也越来越重视霖霖。

虽然霖霖和悦悦在幼儿园都得到了老师的同样关注，但是对霖霖的关注是积极的，悦悦得到的关注却是消极的，他们两个相比，老师自然更偏爱霖霖。

能独立照顾自己的孩子

许多父母对于孩子上幼儿园有误解，认为孩子上了幼儿园他们就可以减轻负担，没有考虑到孩子自身的情况，就把孩子送去了幼儿园。这些父母有一个共同点，认为孩子到了年龄就得上幼儿园，老师会帮助父母照顾孩子所有的事情。

但如果孩子连自己吃饭、穿衣服、上厕所的基本能力都不具备，反而需要老师来帮助他们，那幼儿园这么多的孩子，老师自然不能做到每个孩子都能照顾好。这样的孩子，老师怎么会喜欢呢？

相对的，老师会更偏向于喜欢可以自己照顾自己的孩子，因为他们可以做得很好而无需老师担心。

有礼貌的孩子

无论在哪里，有礼貌的孩子都会受到他人的喜欢和尊重。但在很多幼儿园中都有这样的问题，就是有很多孩子没有礼貌。他们在幼儿园中闯了祸从不认为自己犯错了，也不会为自己的所作所为而道歉，甚至大声顶撞他们的老师。对这样的孩子，老师很容易感到厌恶。

与这种孩子相比，老师当然会更喜欢有礼貌的孩子，哪怕只是一句礼貌的问好，也会给老师留下深刻的印象。

可以管理和控制自己情绪的孩子

如今的孩子都是在父母的疼爱下长大的，遇到不开心的事情时，也是父母来处理。大多数的父母都是宁可委屈自己，也不能委屈了孩子。因此，越来越多的孩子变得刁蛮任性，对于自己不满意的事情通常会使用暴力的手段来解决。这样的孩子是没有自我情绪管理能力的，这会使他们的老师很烦恼、很头痛。

因此，相比之下，老师会更喜欢能够控制好情绪的孩子。这样的孩子不会随便就情绪低落，也不会为小事而大吵大闹。他们能够坚强地独自面对挑战，自然能获得老师的偏爱。

结语：因此，父母一定要有明确的认知，幼儿园生活是迈向社会的起点。父母应该考虑孩子自身的情况，而不是不管不顾地就送孩子去幼儿园。为孩子养成良好的性格和习惯，不仅会是您孩子一生的有财富，更会对他未来有更好的指引。