孩子们在阳光下开心的玩耍 健康成长
买了件新衣服，不太敢穿去学校，害怕同学议论。在课堂上想到了答案，想举手发言可是又不敢发言，可能回答错误遭到同学们的嘲笑。
门外有人敲门，一看猫眼是亲戚来的，迅速躲回房间把门关上，以免把注意力集中在讨论自己。
课堂上同学叫你帮她完成作业，你明明想说“不”的可话到嘴边说成了好的，包在我身上，在想若是拒绝他我估计同学们都会远离我，不和我在一起了。
这是一个来访者讲述他家孩子出现的情况，躲躲闪闪，扭扭捏捏，连走路都是含胸驼背，很不自信。
想要培养出一个有自信心的孩子，父母与孩子要有良好的互动，家庭氛围良好。
家庭是孩子人生的起始点，把孩子当成是朋友，而不是以我是权威的父母，你必须得听我的，按照我的方法走，你才能成功。
当然，培养孩子的自信心并非是一朝一夕的事，要学会从平日里做好与孩子良好的互动。
01
鼓励孩子做力所能及的事情
2-7的孩子总是对周围的一切充满了好奇，看到妈妈在做家务时也会拿起扫拖把学着妈妈做起家务来，或是当妈妈在厨房炒菜时，孩子走过来帮忙端菜。
一些不理智的父母就会叫孩子走开，不要来这添乱，这些话无疑伤了孩子的自信心，打击孩子的积极性，扼杀了其探索求知的欲望。
应在安全的范围内鼓励孩子做力所能及的事情 ，家里事，帮忙做点小家务锻炼孩子的手眼协调能力及增强孩子自信心。自己的事情比如刷牙洗脸，自己吃饭（不过度喂养），自己穿衣，收拾玩具，自己做完作业后认真检查好。
做力所能及的事
02
孩子取得进步时，欣赏，具体赞美
看到孩子在某方面取得进步时不要吝啬自己的赞美，用一两句过程的话发自内心的赞美孩子。
字写得好看时，不要这么说：这字真好看，妈妈为你感到开心。赞美孩子的话应具体。如：这字比之前写得漂亮多了，字大小一样，拼音的占几格都知道了，继续努力保持。
孩子听到你赞美的话语会感受到自己被认可和欣赏，就越发地想要把字写得更好看，激发孩子驱动力，提高自信心。
被鼓励
03
不拿别人家的孩子同自己的孩子比较
我们都知道人比人气死人，一山有一山高的道理，人与人之间根本没有什么可比性，每个人的追求，出发点等的不同，若是要比较与过去的自己比较。
这次孩子取得了98分的成绩，一回到家很高兴的把成绩单递到妈妈面前，妈妈我这次比上一次进步了，你看我考了98分，这位妈妈生气的表情说：你这分数都没考满分你有什么可高兴的，看看隔壁家老王的儿子比你厉害多了，这次又满分100。
父母拿自家孩子比较打击了孩子的自信心，同时滋生出孩子嫉妒，仇恨等不良的情绪。父母得做到肯定孩子，每个孩子都有各自擅长的部分，做到不比较。
不比较 每个孩子都有各自擅长的部分
04
征询孩子的意见，多给孩子作选择
孩子是独立的个体，也是需要被尊重的，父母尊重孩子，孩子也尊重你。
在家庭中父母要多征询孩子的意见，不要替孩子选择，比如报班课程喜欢的，让孩子自己选择擅长的，只有孩子擅长才会更热爱更愿意主动去学习。超市买东西，去哪里，今天要穿什么样的衣服 问问孩子的意见，放下家长的架子，孩子的内心会满满的被存在感。
相反地，如若替孩子选择，认为孩子小不懂会使孩子丧失判断能力及解决问题的能力，丢了主见，出社会后很容易被人操控，不敢一个人作决定，听之任之。
包办型的父母 会剥夺孩子自我探索的机会
05
多带孩子户外活动，旅行
孩子除了学习之外，也要有适当的放松时间。
近点的就在小区附近带他同同龄孩子一起玩耍，在过程中探索与人交往的技巧，为日后的社交能力做好准备。
远点的地方带孩子来场旅行，旅行中感受不同的风景和人文，既增长孩子的见识，开阔眼界，还拉近父母与孩子的距离。
户外活动 预防近视 探索社交技巧
06
对待孩子的每个问题，认真回答
孩子遇上不懂的问题都会好奇的问“为什么”，比如为什么冬天人摸铁会感觉到冷，而摸木制作的不会感觉到冷？有的家长就会忽略孩子的问题，有的则一边做事一边简单地回答。
你积极的思考，当然就能够给孩子积极的作出反馈。父母们应停下手中的事，平视孩子的眼睛回答，及时的作出回应，孩子的内心满满的有安全感，增强自信心。
父母与孩子的交流模式对孩子以后的人际交往模式有很深刻的影响。如若你是因为太忙碌没法回答孩子问题应把语速降下来，低声而郑重地告诉孩子：爸爸妈妈因为忙，迟点回答你问题。
及时回应孩子
07
不要嘲笑孩子
从翻身到会爬，从爬到会走，从走到会跑，这都是个过程。
每个阶段都有孩子挑战的地方，不要在孩子尚且笨拙的年纪嘲笑孩子。除此，2-7岁的孩子有的会怕黑怕怪兽怕鬼感到的恐惧，这时父母不要给孩子贴上“胆小鬼”的标签否定了孩子的情绪。
父母不妨同孩子也表现出害怕的心理，让孩子意识到恐惧是儿童时期正常的心理现象，也可买些绘本，像《小老鼠的漫长一夜》《我要来抓你啦》《勇气》《我好害怕》这也能说明孩子的想象力丰富。千万不要用蠢猪，真是懦弱，没用等诸如此类的话语嘲笑孩子。
不嘲笑
08
培养孩子说“不”的意识
要想培养孩子有主见变得有自信就要帮孩子破除对权威的迷信，告诉孩子老师，父母说的话并不一定是对的，若是你有不同的想法你要大胆的说出来。
平日培养孩子说“不”的意识，故意说错话来让孩子发现错误的地方。例如电视，床，沙发，学习桌，凳子这些都是家具，孩子发现问题后主动说出来，才不至于盲信权威。
不必做一个人人都喜欢自己的人，适当的暴露缺点，还有面对自己不愿意做的事情遵循内心的意愿，不就是不，要有被讨厌的勇气。
提出问题
09
不在孩子面前总是看这不顺眼，看那不顺眼，满嘴抱怨。
成年人的世界也是有情绪的，遇到不顺心的事情不要总在孩子面前抱怨，习惯性的抱怨让人产生厌世的心理，孩子在这种消极阴暗的环境氛围心理会越来越不健康。
有情绪自己慢慢地消化，亦或是通过向他人倾诉，开导方式等宣泄出来。反之，经常性在孩子面前抱怨，即便不是对孩子说，孩子无意中听到父母满嘴的抱怨话，日后遇到困难挫折就易产生负性情绪，索性的不求上进。
想培养好一个优秀的孩子，父母应学会控制好自己的情绪，冷静下来才具有理性思考的能力。孩子处在一个健康温馨的家庭中心理才能阳光，有治愈的能力。
10
不要在众人面前大声地批评孩子
古语有云：不要当众责人。对待孩子也是，不要在众人面前批评孩子，孩子也是有自尊心的，孩子的自尊心受到伤害后他会变得胆小自卑。
家里来了客人，父母见到孩子没打招呼就逼着孩子说你叫不叫，你看，我家这孩子真的是没礼貌，老师在学校是怎么教你的。如若孩子没打招呼就不强逼孩子打招呼，更不能当着TA人的面批评孩子，等客人走后私底下再好好地教孩子。
私底下告诉孩子
结语：这十件事中总结出培养有自信心的孩子，孩子需要被理解，被尊重，被接受，被需要。
同孩子良好的互动，家庭氛围积极向上，成员之间好好说话。
相反地，自卑的孩子胆小，懦弱，活着不快乐。
--the end--
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文/Miss Lin
原创首发