不难发现，在日常生活中我们总是更喜欢和一些高情商、高智商的人打交道，这类型的人不仅在交往上表现得礼貌得体，会顾及到旁人的想法和感受，对于工作上的事情也能处理得井然有序条理清晰。因此，他们在个人发展上也往往能做出一番厉害的事业。

但是我们也知道，高情商的培养育成并非一朝一夕的事情，所以如果想要让情商变得更高，我们必须要从孩提时期就开始注意培养。正所谓三岁看大七岁看老，道理就在于此。

著名教育学家康罗德指出，孩子性格形成的关键时期就是在孩子三到六岁的时候，因此在这个阶段，父母不仅要注意自己的言行举止担起言传身教的重责，还需要时刻留意孩子的日常表现，如果孩子出现一些特别的“懂事”的表现，很有可能说明孩子的情商偏低了。

孩子2岁以后，父母就可以开始着手培养孩子的情商了。下面这套《爱上优秀的自己》情绪管理与语言能力表达绘本，采用的是读图与读文双管齐下，培养孩子的情绪和情商。如果家长能够妥善利用这套绘本，对提高孩子的语言表达能力大有裨益。

如果孩子有这3种“懂事”的行为时，说明娃情商低，家长要多引导！

1、不能控制自己的情绪

很多父母对于情商和智商的概念并不能清楚区分，所以在现实生活中他们经常会把这两者混为一谈，事实上情商和智商完全就不是一回事。一般来说，我们认为智商主要展现的是孩子的逻辑思维、事物认知、观察计算等方面的能力，而情商则主要展现的是孩子情感方面的感知力和处理能力。

著名心理学家丹尼尔认为，情商是一个人在控制自己的情绪、情感以及个人意志上的一系列行为。因此，如果一个孩子的情商并不高，也就说明这个孩子往往会很难控制自己的情绪，尤其是一些负面情绪，与此同时还常常伴随着一些伤害他人的行为的出现。

那么，如果家长发现自己的孩子在情商上存在一定缺陷，首先需要考虑的是不是自己在与孩子相处的过程出现了问题，比如会常常冲着孩子发脾气，甚至在孩子面前大肆争吵或者打起来了，如果父母本身就存在这些问题，很大概率也会影响到孩子，造成孩子难以控制自己的感情或情绪的问题，自然也就培养不出情商高的孩子了。

2、不会通过语言表达

没有哪对父母不希望把自己的孩子培养成一个高情商的人，但是父母作为孩子成长过程中的第一个也是最重要的那个老师，家长的为人处事很大程度上会直接影响到孩子的言行举止。所以，当孩子在情商方面表现得并不好时，家长又有没有反省检讨自己的原因呢？

比方说，很早就开始让孩子看电视，把本该由自己陪伴孩子的时间交给了电视机。其实，让年龄较小的孩子接触到电视，他们就会很容易沉浸在电视节目中而懒于开口，长期如此就会很容易影响到他们的语言发育。很多父母直到孩子两三岁时怎么还不太会讲话才发现问题的所在，可这个时候后悔也没用了。

因此，如果希望孩子在言语表达能力发展得更好，父母在生活中一定要多花些时间与孩子互动，即便孩子还不太会讲话但也并不妨碍这其中的沟通交流。至于看电视这个事情，根据相关研究表明，孩子在一岁半之后再开始看电视，就不会对孩子的成长发育造成太大的负面影响，但看电视的时候依旧要控制在每天一小时左右。

3、很难融入到新集体

在快节奏的生活压力下，很多父母碍于忙碌的工作，不得不把经常把孩子独自留在家中。但如果孩子的年龄还较小，长时间地独处就会让孩子的性格变得内向，喜欢天天们在家里，也不爱出去和其他小朋友玩耍。久而久之，孩子不仅会越发地讨厌与人交往，同时也失去了探索世界的好奇和欲望。

这样的孩子在上学读书后普遍表现出来的就是缺乏集体意识，严重地缺乏自信心和安全感，进而也就不利于孩子情商的培养和发展。所以，作为父母要经常带孩子去接触并融入新的环境，同时还要积极与孩子交流，让孩子多些开口说话，若依旧不管不顾迟早会出问题。

总结：

总的来说，孩子的情商养成是一个长期的事情，并非三天五天的培养就能让孩子变成一个高情商的人。在这个过程中，如果父母发现孩子存在一些不利于情商发育的行为，就要注意及时纠正，当然最重要的，还是家长自己需要坚持优秀的为人处世的原则，才能真正影响到孩子。