为做好后疫情时代学校心理健康工作，守护学生成长之路，4月7日园岭小学举行心理健康活动月启动仪式。本次活动月以“说出我心声，幸福我心语”为主题，将开展丰富多样的心理健康教育活动，鼓励学生进行自我探索，宣传普及心理健康知识，体现学校心理健康教育特色与亮点。

启动仪式上，该校专职心理健康教师李婧怡以《说出我心声，成为我自己》为题作开场发言。她希望同学们在成长之中，能够真诚坦率面对自己，接纳自己每一种样子。同时她真诚邀请同学们在心理健康活动月中相互倾听、相互交流，通过心理学的专业知识，帮助同学们放下心灵羁绊，打开心灵大门，让健康的心理伴随着同学们度过美好的校园生活。

据介绍，本学期深圳市12355青少年综合服务平台进驻园岭小学，成立“校园心灵驿站”。启动仪式上，深圳市12355青少年综合服务台主任孙雅洁和深圳市12355青少年综合服务台秘书长陈忠宇为园岭小学授予“深圳市团委12355 校园心灵驿站”服务牌。孙雅洁希望同学们都能拥有积极向上的健康品格，也祝愿12355服务平台能与园岭小学一道为每个同学的幸福人生奠基。

伴随着轻柔的音乐，四位同学进行诗朗诵《说出我心声，幸福我心语》，鼓励同学们敞开心扉、吐露心声，与家人融合、与班级融合、与学校融合、与社会融合。随后四年级学生代表将写满心语的心愿卡贴在园岭小学的心愿树上，挂满枝头的心愿卡代表着同学们满满的爱与正能量。

在接下来的一个月，园岭小学“心语小屋”将会围绕“说出我心声”为主题，开展丰富多样的心理健康教育活动，加强人文关怀和心理疏导，引导学生调节心态，调整情绪，以自尊自信、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生活。

近年来，园岭小学按照《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订版）》指导要求开展心理健康教育，结合“为每个学生的幸福人生奠基”的办学理念，提出“润泽童心，幸福印记”的心理健康教育总体目标，经过多年探索，已经初具规模。

文：朱晓芳 李婧怡

图：黄国豪