传递呼啦圈

“摆字游戏”

同学们在操场玩得不亦乐乎

是什么活动

让他们脸上都洋溢着笑容？

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一起感受阳光与青春！

在南海西樵樵北中学，正在进行的是初一级的大型团体心理活动。同学们手拉着手，用身体来传递呼啦圈，最快传送完的班级获胜。既锻炼了身体协调能力，也考验同学们的团体协作能力。

樵北中学心理老师 李梓娜：

呼啦圈看似非常简单的一个活动，只是用一个呼啦圈，大家围着呼啦圈转。一方面它会促进同学间的联系，抓着手，抓手其实会有感情的交流，在同一任务中就会有同一个目标。

除此之外，还有“摆字游戏”，以班级为单位，要求同学们在最快的时间摆出相应字的形状，并就地进行展示。

据了解，为了营造积极健康的校园文化氛围，今年3月佛山全市中小学幼儿园广泛开展了“心理健康教育月”活动，以“积极情绪，快乐成长”为主题，南海各学校也纷纷举办丰富多姿的心理健康活动。

如罗村实验小学大课间活动突出“玩”与运动相结合，强化体育艺术教育，确保阳光体育运动覆盖全体学生，保障了学生每天校内体育活动时间至少有1小时。

桂城怡海三小开展的心理游园活动与中国传统民俗文化结合，突出喜庆、祥和、欢乐的主题。

九江中学通过几年的探索与实践，逐渐形成了“点亮心灯，全员育心”的心理健康教育特色。

通过举办趣味运动会、“心愿互助”等活动，通过扩大参与面和影响力，共同呵护学生心理健康，引导学生运用积极心理学的知识和方法，缓解负面情绪，以阳光心态去学习和生活。

有同学表示，参与这一类特色心理教育活动，自己的心理压力得到了释放，感受到来自集体的温暖。

樵北中学副校长 黄德庆：

通过这样的大型活动，班与班之间凝聚力强了，学习的动力也强了，心理问题也就少了。

在玩乐中让孩子们感受到团体的力量，以更加阳光积极的心态面对生活，能提高学生心理健康水平。

但其实学生的心理健康，和我们的家庭教育密不可分。小朋友的性格、习惯的养成，以及亲子关系、家庭关系的养成，非常依赖家长的参与和引导。心理健康教育不单单是学校的责任，更是家庭的责任

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来源：小强热线

编辑：刘阿强

责编：马涛

监制：谢超贤