团体活动室作为学校心理健康教育中心的一个集心理教育、活动、集体活动等于一体的功能单元，具有多种功能和用途，在心理教育和治疗方面也有着良好效果。团体活动室占地面积相对于其他功能单元来说，是极大的，大约100平米左右，在很多中小学校的心理健康教育中心当中是很常见的。中小学时期是集体意识、合作意识、荣誉感等最为强烈的时期，而团体活动室作为一个集体活动场所，有利于维护和培养学生们的集体、合作意识，有利于孤独自闭等的孩子融入集体中，敞开心扉，促进心理健康。

而要实现团体活动室的日常运用，不仅仅只是靠心理辅导老师，还需要借助一些团体活动设备。那么团体活动室需要些什么样的设备呢？下面来简单了解一下一般中小学的团体活动室设备有哪些。

一、团体活动桌

团体活动桌是开展团体活动、游戏、心理训练的主要设备之一，它由6片或8片扇形桌组合而成，非常便于安装，可以根据活动主题和人数从而拼接成圆形、扇形，也可以拼接成S型，而且桌面颜色丰富，可自主选定。材质方面耐磨防污，还具备一定的防火功能。

二、团体活动辅导箱

团体活动辅导箱是团体活动室另一主要设备，内含多种活动和主题（比如沟通交往、心灵成长等）所需要的常用工具，不仅仅适用于心理训练和辅导，也可用于建设集体氛围，提高团队合作意识、凝聚力等。采用手提式设计，便于携带；内含1套团体活动档案管理软件 以及教学录像，以便心理辅导老师能够迅速掌握开展学生团体训练，并记录数据。

三、其他设备

除了上面两种团体心理设备，还可根据实际情况和需求配置一台电脑、投影仪等投放设备，用于团体观看录像、活动等，以便更好地开展团体教育、游戏、活动等。