「温馨行动 抗疫心文」致小学生:好心情也是免

摘 要

  【温馨行动·抗疫心文】系列心理辅导文章由湖北省妇联携手华中师范大学、湖北省心理学会的相关专家学者联合推出 孩子们,我们来猜个谜语: 人的身上有一宝,有时哭来有时笑,笑

【温馨行动·抗疫心文】系列心理辅导文章由湖北省妇联携手华中师范大学、湖北省心理学会的相关专家学者联合推出

孩子们,我们来猜个谜语:

人的身上有一宝,有时哭来有时笑,笑一笑时十年少,胜过灵丹和妙药,哭一哭时很烦恼,忧愁担心甩不掉,你说奇妙不奇妙?

谜底是:心情。你猜对了吗?

面对疫情,最近的我们有很多相似的心情:担心、烦躁、无聊、也有想念和盼望……请告诉自己:“我有这些心情,是很正常!”每一种心情的存在都有意义,提醒着我们注意保护自己和家人,帮助我们免于病毒扩散,共渡难关。面对心情的起伏,我们能做些什么呢?

第一步:给心情取名字

下面这段话,请你数一数有几种心情?

今年的春节很特殊,因为疫情,大家取消了所有聚会,我门家本来要去广州玩,也取消了,我很失落。虽然每天待在家里很无奈,但是和家人一起的时间还是很快乐的。每天早上,我最开心的是一觉睡到自然醒,爸爸会陪我玩游戏,妈妈每天都研究新菜式,让我们惊喜连连。今天,因为家里缺一些生活用品,妈妈要戴着2层口罩才出门采购,我很担心她,提醒她洗了3遍手。每天,我们都会看新闻,了解疫情的进展,看着不断上升的确诊人数,我很害怕,会不会我们身边也有人感染上了呢?什么时候疫情才能得到控制呢?爸爸说,人多力量大,我们不恐慌,一定能战胜疫情。中国加油!

正确答案是8种(失落 无奈 快乐 开心 惊喜 担心 害怕 恐慌),你都找对了吗?心情的名字还有不少,如果把心情分为四大家族(喜怒哀惧),来看看我们常用的心情名字:

喜——愉快 甜美 舒畅 喜悦 爽快 高兴……

怒——愤慨 恼火 气愤 窝火 生气 敌视……

哀——悲伤 沉痛 伤感 痛苦 心酸 沮丧……

惧——胆怯 害怕 恐惧 担忧 发慌 发憷……

你可以试着给自己的心情取个名字,记在心情晴雨表中:

第二步:和心情握握手

有同学说:“我更喜欢开心、惊喜这样的心情,我希望紧张、害怕这样的心情不要出现。”你知道吗,每一种心情的产生,都是为了提醒和保护我们。

研究发现,当我们帮助别人时,大脑中与幸福感相关的区域会更加活跃,我们也会变得更加快乐;而恐惧和愤怒,更是人类的一种生存本能。远古时代,当人遭遇野兽,大脑中的杏仁核会发出警报,让人产生恐惧/愤怒的情绪,这样我们的祖先才能及时地逃跑或者勇敢地战斗。因此,心情没有好坏之分,她们都是我们的好伙伴。同学们,要牢牢记住这一点哦!与其拒接和抵触,不如接纳它,与它共处。一起来试试【我手画我心】吧!

1.准备白纸和彩笔

2.选择颜色,将你此刻的心情画下来(低年级的同学可以就画线条或者色块,高年级的同学,可以画如果把你此刻的心情比作一样东西或者一种动物,会是什么)

3.给你的画命个名字

4.画的时候,不需要想我画得好不好,跟随你的心,最真实的最自然的就是最好的。而在真实的表达中,你也自然地与心情完成了握手。

第三步:整理出好心情

当你的心情起伏过大,或者心情过于低落,影响到了正常的学习生活,你就需要整理你的心情。整理心情也是一种能力。像画画、跳舞一样需要学习的能力。

其实,科学家研究发现,6-7岁的时候,我们就已经有这样的能力了。10岁的时候,大部分同学能掌握2种以上调节心情的能力。只是整理心情的能力因人而异。我们来学习动动五官,提高自己整理心情的能力吧!

一、 动动眼睛

1.整理家里的书柜、桌子、衣柜,保留一些真正有用的,让环境变得整洁轻盈

2.看看窗外,寻找以前没注意的风景

3.翻翻老照片,回忆曾经的故事

二、 动动耳朵

1.听让你感觉舒服的音乐/故事

2.听大自然的声音/录音:海浪声,下雨声,风声,鸟叫声

3.和朋友家人打打电话,听听他们的声音和最近的心情

三 、动动鼻子

1.抱抱爸爸妈妈,感受他们的独特气味

2.吃每一口东西前,闻闻它的味道,让香味在鼻腔多停留一会儿

3.感受家里不同蔬菜,水果的气味,玩猜一猜的游戏

四 、动动嘴巴

1.自己学着做一道喜欢吃的菜,吃的时候,放慢5倍速度,充分享受它的风味

2.把水果切成小份,慢慢细品,发现你以前没发现的味道

3.喝热水或者让你放松的饮品

最后,推荐两部电影:《头脑特工队》可以帮助大家更多地认识我们的心情。《叫我第一名》告诉我们,积极乐观的心态,可以克服一切困难。

孩子们,当前全国上下无数科学家、解放军、医生护士和各行各业的叔叔阿姨们都在与疫情搏斗。让我们一起期待春暖花开的到来!

附:

大家好!这一份了解当前人们心理状况,3-5分钟就可以填好,非常感谢您的参与!祝健康平安!

qyangluo
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