经过了一个寒假,学生们迎来了新学期的新开始,伴随着常态化疫情防控工作,关注学生的心理健康与心理成长显得格外重要。为全面了解全体学生的心理健康状况,帮助学生更快适应开学后的学习生活,青岛北京路小学开展了以“从心出发 心灵相通”为主题的心理健康教育筛查和辅导系列活动。
活动一 :及时了解“心理情绪”动向
做自己情绪的主人首先要觉察心情的变化,感受情绪的变化。情绪的主人就是自己,无论是日常生活还是学习生活,都要学会先去感受自己的情绪波动,了解“情绪”的动向,防止情绪“感冒”。学校心理组老师设计了“心理测评调查表”,让全校每一位学生敞开心扉,填写了心理调查表。
![](https://pics1.baidu.com/feed/7af40ad162d9f2d39bf5077aa7c5bc1b6227cc74.png?token=c956fabfa410eb38cd64065175b95ea9&s=4702E9AF89D203EB0601B5BB03007013)
![](https://pics6.baidu.com/feed/d52a2834349b033b41f03caa05e700dbd539bd73.jpeg)
![](https://pics1.baidu.com/feed/5243fbf2b2119313800e38d168113adf91238d37.jpeg)
活动二:深入分析“心理情绪”状况
利用开学第一周心理组工作会的时间,心理老师分年级对每一位学生的调查表进行了归类分析,发现了部分学生在学习、亲子关系、同伴交往方面突显出来的“不安、紧张、焦虑、抗拒······”等现象。
![](https://pics3.baidu.com/feed/77094b36acaf2eddeae3969a833937e139019360.png?token=b88ed138b52b1d85223d378b5ee3b47a&s=C6202CAECA9715EB1931E55F03003023)
活动三:多元开展“心理情绪”辅导
“曼陀罗绘画、心理沙盘游戏、小团体辅导、个体谈心辅导······”心理组的老师们运用多元化的心理辅导方式,帮助学生排除情绪垃圾,舒缓身心,完成良好积极的心理建设。
![](https://pics2.baidu.com/feed/d62a6059252dd42a523fa04b0d126dbdc8eab8c9.jpeg)
相信这样的心理健康教育活动,会给北小学子注入更强的心理能量,产生积极向上的心理动能,成为身心健康的阳光少年!
qyangluo