为提高学生心理素质，培养学生健康积极向上的心理品质，增进学校、教师、家长之间的沟通，3月12日，徐州市求是小学联合徐州市东方人民医院开展了以“珍爱生命，拥抱阳光”为主题的一系列亲子互动心理体验活动，搭建起学校和家庭沟通的桥梁，共同促进学生身心健康发展。参加本次亲子互动心理体验活动的是徐州市求是小学四年级的学生和家长，他们在心理咨询医生和老师的引导下，完成了家长心理讲座、孩子绘画心理分析，以及“人海寻亲”“深情对视”等互动环节。很多家长认为，此次活动是学校为孩子和父母之间架起的一座深入沟通的桥梁，非常有意义。
在以“家”为主题的绘画环节，孩子们纷纷用画笔将自己心中家的样子描绘出来。学生赵翊辰画出了在父母的陪伴下，一家人其乐融融的场景，并在画纸上写下了这样一段话：“我很爱妈妈，虽然你有时候会对我发脾气，但是我还是很爱你。”赵翊辰的妈妈柳莉在接受采访时说，看完孩子的画作后，自己很受触动，以后一定要多给孩子一些耐心。
“人海寻亲”环节是检验父母与孩子亲密程度的小测试，家长们蒙着眼睛，通过接触孩子的身体，感受高矮胖瘦，在人群中找寻自己的孩子。参与活动的很多家长告诉记者，通过这个游戏环节，发现自己平时对孩子的关注更多的放在了学习上，而对孩子身体和心理的关心还是不够的。在一系列亲子互动心理体验活动中，“深情对视”环节将气氛推到了高潮，孩子和父母手拉手，深情对视，一时间，双方心中所有的不理解、平时羞于表达的心里话，都化作一行行热泪，家长和孩子之间的感情在这一刻更加亲密。徐州市东方人民医院精神科副主任医师、心理咨询与治疗中心副主任王佳佳介绍说，通过此次亲子互动心理体验活动，让家长和孩子之间有一个爱的传递，拉近彼此的距离，让父母与孩子相互接纳、理解，最终拥有本就应该属于这个家庭的稳定与幸福。
家长与老师有效配合，形成家校共育的整合优势，有助于营造和谐的家庭环境和校园环境，进而促进孩子健康成长。徐州市求是小学德育主任王萍介绍，近几年，学校深入开展家校社共育工作，通过“三宽家长学校”家校共育平台，由专家引领、指导，解决家长育儿困惑，构建“换位体悟 正心润格”亲子活动体系，以及建立“彭城好爸妈”评选机制，进一步实现家庭教育、学校教育、社会教育的协调发展。
原标题：《彭城好爸妈︱求是小学开展亲子互动心理体验活动》
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