为认真贯彻落实党的十九大提出的加强社会心理服务体系建设以及省相关文件精神,满足教师学习高层次心理学知识和技能的需要,加强心理学学科的基本理论、系统知识、实用技能的学习,更有效地处理课程设置、教材教法、班级管理以及学生存在的情绪不稳定、注意力分散、学习压力大等问题。6月24日下午,孙店镇五中组织心理健康教育教师和班主任参加了周口市中小学心理健康培训活动。
![](https://pics3.baidu.com/feed/3812b31bb051f8191f7b4d4bc2e395eb2e73e737.jpeg)
本次培训会由北京师范大学发展和教育心理学硕士,国家二级心理咨询师谢庆红针对心理健康体验课的设计和实施进行讲解和分析。谢老师层层推进并细致讲解心理体验课设计的目的、意义、实施步骤、实施重点等问题,运用生动的事例分析学生心理健康教育疏导的影响,利用具体的数字反映了现在学校教育教学中对学生心理教育的现状,以及老师对高层次心理健康教育知识的渴求。
![](https://pics6.baidu.com/feed/a8ec8a13632762d030c9ff47b8bbd7fc503dc635.jpeg)
![](https://pics5.baidu.com/feed/e61190ef76c6a7ef9d16dfaae5ad7057f2de66e3.jpeg)
培训教师认真聆听课程内容,并及时做听课笔记。培训后,教师们展开线下讨论,针对学校学生出现的心理压力大、情绪不稳定等情况和班级管理中存在的问题,教师们展开讨论。借用教学中出现的案例,教师们畅所欲言,共同探讨解决策略和实施方案;心理健康教育老师针对学生在课堂上呈现出的问题提出自己对教学的设计构想,其他教师积极提出可行性建议。
![](https://pics5.baidu.com/feed/d1160924ab18972b928e913af19aa48f9f510a63.jpeg)
本次心理健康培训会实效性强,不仅充实了教师们心理健康教育教学知识,还为教师们提供了交流沟通的机会和平台,线下的教研讨论更让教师们收获满满,共析案例、共谋策略、共商教育促进了教师们的专业成长,让课堂教学效率更高,让学校教育质量更高。
(通讯员:李慧平)
qyangluo