相信会有不少家长遇到孩子做作业磨蹭的这个问题，明明别人家的孩子能够乖乖地写完作业，但自家这个混世小魔王就是不肯写。一会要喝水，一会要上厕所，弄得有些家长的情绪都得崩溃了。

曾经看到过这么一个视频。有个爸爸在辅导孩子做作业时，竟然选择将自己的双手绑在背后。虽然有一些令人哭笑不得，但其实也可以看出这位爸爸是想通过这种物理的方式来压抑自己的怒火。毕竟看着自家孩子做作业这么磨蹭，这火就是蹭蹭蹭地往上冒！

那么到底为什么孩子做作业会这么磨蹭呢？

为了解决这个困惑，今天就要跟大家分享一个孩子做作业磨蹭的心理机制，也就是大象与骑象人之间的需求冲突。

美国的积极心理学家，乔纳森海特提出了一个形象的比喻，那就是“骑象人理论”。他认为人类分裂的“自我”，就好像是大象和骑象人，一半是一头不受控制的，易燥易怒的大象，另一半则是理智的，可以控制大象的人。换个角度来说，也就是理性和感性的共存。

就以孩子做作业磨蹭这件事情为例。孩子心头的“大象”偏向于简单愉悦的玩耍时光。而骑象人则会不断地给孩子传递一个正面的信号，希望孩子能够以更加积极的态度去处理老师布置的作业任务。

但当大象和骑象人的需求发生冲突时，这个场面就不会那么和谐。愈加繁重的课业安排会让孩子玩耍的时间锐减，而孩子也就会不自觉地会对做作业这件事情感到越来越烦躁。

除了上面提到的心理方面，之所以孩子的情绪管理能力不强，其实还有生理的原因。大脑中控制情绪管理的部分叫做前额叶皮质，一般要等到孩子25岁左右才能够发育得比较完善。所以这也就导致年纪比较小的孩子并不能够仅仅依靠自身的力量去驯服心中那头狂躁不安的大象。

那么在生活中有哪些行为会加重骑象人和大象之间的冲突呢？

1、父母没有及时发挥积极的榜样作用

我们常说父母是孩子的第一任老师。如果父母在情绪控制方面有所欠缺的话，自然孩子在这种易燃易爆的家庭氛围下成长，会受到不同程度的影响。当孩子的情绪因为作业困难而变得不可控时，这类家长可能也会按捺不住自己的情绪。这就会形成双方苦苦对峙的一个尴尬局面。所以说，作为父母还是需要重视提升自身的情绪控制水平，才能更好地去教育好孩子，才能让孩子在面对挑战时能够变得更加的沉着冷静。

2、孩子把情绪宣泄当成了对于父母的有利情感控制

这种状态其实在生活当中特别常见。由于家中长辈对于孩子的过于娇宠，一味地纵容孩子的不良行为，就会让孩子容易形成过于自我的性格缺陷。当孩子发现自己的情绪爆发可以让家长再三忍让时，其实也就说明在这一场亲子战争中，父母已经失去了主动权。

我们可能会看到如下的场景：孩子一闹脾气，有的家长就会哄孩子：这个作业太难了，我们不做了。孩子的情绪宣泄在不知不觉间成为了让父母无奈妥协的的强大武器！

因此也可以看出孩子情绪的失控绝对不是无理由的。站在孩子的角度思考，哪个孩子不想早早地完成作业呢？早些完成作业既能够得到周围人的表扬，又能让自己拥有更多愉悦的玩耍时间。那么作为家长的我们又应该做些什么让孩子做作业的时候不再磨蹭呢？

怎么让孩子做作业不磨蹭

1、让孩子认识和接纳自己的负面情绪

家长需要站在孩子的角度去理解孩子产生的负面情绪。就比如说有些孩子是对于知识点还不熟悉的原因，导致完成作业的速度有所减缓，那么他的心中想必也是非常焦虑的，但心有余而力不足。

所以说，作为家长要帮助孩子疏导当下产生的消极情绪，让孩子能够正确认识到并不是他没有具备解决问题的能力，而是暂时还没有找到可以妥善解决难题的方案。家长要在旁边积极地鼓励孩子，让孩子重新振作精神。家长也可以适时地予以援手。比如说与孩子一同检索书本上的旧知识来帮助孩子将看似独立的知识点串联成一个完整的知识链条，让孩子能够豁然开朗。

2、帮助孩子真切感受到学习的进步，体会到其中的乐趣

虽然说学习确实没有游戏那样来得有趣精彩，但在独立解决难题后所能体会到的愉悦感也是其他事情所不能比拟的。因此作为家长还需要做到的是，帮助孩子感受到学习的点滴进步，从而让孩子真正的爱上学习。

孩子的进步是一点点积累起来的，家长也可以通过仔细观察孩子每天所取得的一点点小进步的方式，及时对孩子表示真心的认可与赞许。比如说孩子今天完成作业的时间比昨天缩短了十分钟，那么家长可以这样与孩子交流：妈妈发现你今天完成作业的速度提高了，妈妈为你感到骄傲。这会让孩子感受到家长对于自己的关注，并且能够明白家长是在肯定自己的进步。这也能让孩子的自信心慢慢地建立起来，爱默生曾经说过，“自信是成功的第一秘诀。”

3、事后进行复盘，引导孩子进行自我思考

当孩子的情绪失控时，家长所需要做的就是我们前面所说的接纳孩子的情绪，但这并不代表这件事情就可以被这样轻松过。如果孩子的情绪已经处于平稳的状态，家长必须要做的一个步骤就是和孩子一起复盘：到底刚才发生了什么。让孩子反思是否在那个时候自己已经被大脑中作乱的大象所控制。复盘的方式可以有效帮助孩子在下一次遇到类似问题时，能够做到尽量地做到自我纾解和约束。

做作业磨蹭确实是一个令人苦恼的问题，但其实真的只有少数的孩子能够时时督促自己及时完成学业任务。所以说，这就需要各位家长以更加平和的心态去对待，运用今天所分享的这几个小技巧，帮助孩子更好地处理“大象”与“骑象人”之间的冲突。

我是萌娃小包子，也是4岁包子的妈妈，和我一起关注儿童心理，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子更加健康快乐的成长，喜欢我的文章请关注我，把我的文章分享给更多的人吧。