文末留言评论帮查全省排名【例：成都三诊理科560】
面对高考，不仅是考生，家长也会紧张。双方经常处于一种担心之中，害怕考不好，考不上，会被别人看不起，上不了某某大学，人生就完了……诸如此类的想法不时在头脑里闪现，影响亲子关系。
这种情绪尤其表现在，孩子考完试后，家庭关系非常容易受孩子成绩的起伏而波动——成绩理想，皆大欢喜，一家人关系融洽；成绩不理想，孩子压力大，家长很着急，一不注意就会引起“大战”，一家人的关系降到冰点……
我们说“亡羊补牢为时不晚”，但为什么考试没考好，孩子却不愿意和家长讨论成绩呢？大概有4个原因：
第一，最终考试的结果不是他自己想要的，担心成绩不能符合家长的要求，自己失望，也辜负家长的付出。第二，父母、老师、社会将高考描述成一个人生的重大关卡，形成极大的压力，导致孩子容易产生这次考试没考好，高考也考不好，一生受影响等夸大的想法。第三，对未来的不确定，产生担忧，怕过不去高考这道坎，也不知道过不去之后要怎样继续生活。第四，学生自我认知不足，还未建立起良好的自信心，自我认知与预期认知产生巨大的差距。截止目前，绵阳四诊、成都三诊，加上宜宾、内江等地的大型模拟考试的结束，到现在，部分学生应该已拿到了成绩。针对还没有拿到成绩的学生，在得知分数前的敏感时间段，家长如何正确表达自己的关心呢？
家长要遵守的第一条就是不说不问。
孩子如果不想聊考的成绩，我们家长不要追问。成绩已经尘埃落定，再多的追问只会引起孩子的反感、抵触甚至和你对着干。
第二条，不求不应。
考完试要给孩子一段自我反省、自我放松、自我积淀的一个时间。
有些孩子考完，可能很快就沉浸到了游戏中，表面上不关心，玩游戏，实际上心里还是装着考试。这种情况，男孩子比较容易出现，他们的心理成熟稍微会慢一点，不过这也没有关系。我们需要让孩子自己有一段情绪恢复的时间。
第三个「不」就是不聊不追。
孩子不聊的话题，我们不要去追问，尤其不要去刨根问底。
孩子成长的过程，就是和父母分离的过程。虽然做到这些很难，但只要我们家长能做到这三个「不」，我们和孩子的关系一定会非常和谐融洽。
针对已经拿到考试成绩的孩子，我们家长要做的也是三件事。
第一件事：不问原因问对策
孩子如果成绩不理想，家长切忌说：
「你怎么没考好啊」
「你是怎么回事儿！比上次掉了30分，一定没专心复习」
孩子会敏锐地感受到你的批评和指责，正确的做法是要问：
「我们到底该怎么办」
「你觉得现在哪些科目还可以提升」
现在已经是高考最后一个月，实际上，大幅度提升已经不太可能，比较合理的状态就是保持现状，并有稍微上升的趋势。
建议孩子把所有的模拟试卷串在一起，按题型复习，或者把试卷上，从第一题到最后一题彻底掌握透彻。考题型基本固定，即便高考时题目本身没见过，但题型很熟悉，孩子也不至于太慌乱。
第二件事：不追过去求未来
什么意思？就是不要去再和孩子讨论：
「这个题目是之前就讲过的，为什么还出错」
「之前复习的时候你用心了吗？」
这些都没有意义，眼下需要立足现实，接受现实，探讨未来。
这个时候家长可以帮助孩子查询统计高三下期，所有大型模拟考试分数对应的省排名，找到最高和最低的排名，在这个范围内大概筛选能上院校，提前规划，做好对策。
怎么做呢？举一个例子，拿到孩子（假设绵阳理科）四次诊断考试的成绩，查询获得对应的省排名，找出最高和最低的排名：
根据排名结果，结合高校在川录取的详细数据，就能大概圈定一个能上院校的范围。可以参考中国大陆大学排行（2021QS世界大学排名）
第三个点，共同规划孩子的下一步。这一点对所有家长都是非常重要的一个的坎。
我过去也在大学里做老师，从事教育行业后我发现：不是最好就是适合，而是适合就是最好。
工作十余年来，我一直关注高考志愿填报的相关知识，接触最多的莫过于高考考生和家长。
志愿填报其实是一个孩子成长最关键的转折点，是生活轨迹的开始，甚至可以说志愿是选择未来生命的开始。孩子填了什么志愿，往往就决定了他一生的生涯轨迹，家庭的具体走向。
所以，眼下在和孩子共同规划下一步的时候，家长一定要明确一点：我们是在给谁选志愿——在给孩子选志愿。这个问题看似很好回答，实际上做起来，我们往往是给“分数”选志愿，给“就业的好坏”选志愿。
在我看来，只有考生和家长在充分认识自我的基础上，在充分了解了高校、专业、职业、行业的基础上，依据孩子的高考分数选报适合的专业和大学，达到“人校匹配”，乃至未来的“人职匹配”，生涯规划才能决定志愿填报。
换句话说，选择大学和专业应该在充分了解孩子的兴趣、性格、能力、价值观的基础上，选择与孩子分数匹配，适合的专业和大学，未来选择适合孩子的职业和行业。
新东方的创始人之一徐小平先生说的一句话我很赞同：“如果孩子成功了但不快乐，又有什么意义？”
以人为本地选择适合的专业和大学，未来选择适合的职业和行业，把志愿填报当成职业生涯规划的一个实现途径，这才是志愿填报的主要依据。
考后和孩子的沟通中还有一个很重要的附加的点，要培养孩子的责任感，学会对自己、对他人负责。
学习是孩子的事，我们怎么爱孩子都没法替他学习，所以我们要把学习这个责任要慢慢地放在他的手上。当他担起这个责任，学习认真考个好成绩就是孩子为他自己负责，而不是为了博得家长开心。
这样的亲子关系，可以促使孩子遇到问题勇敢和家长沟通解决。
这点是大部分家长都忽略了的。在大部分家长的传统观念里，孩子小时候，家长直接下命令，要求孩子做什么就是了。但当孩子长大了，这招就不好用了，因为这一阶段的孩子，更多需要一个平等的交流机会，让家长和他们一起讨论他现在遇到的问题和要去追求的未来。
今天我就分享大家到这里。最后提醒大家，现在正是孩子考前冲刺的关键时期，我们最好能给孩子营造一个温馨舒适的家庭环境。
如果你还想发火，不妨压一压，出门走一走，让自己深吸一口气。
临近高考，模拟考试越来越多，每个考生的成绩变化都非常快。有些孩子因为一时的成绩下滑，对自己信心不足。
这个时候家长、考生应该结合每次诊断考试对应的全省排名，科学全面地了解考生的能力水平能全省处在什么位置，是提升了还是下降了？
不要紧盯着分数不放，全省排名才更有参考价值！
例如，绵阳四诊B1线（427分）比三诊（389分）高了18分，但对应的省排名却是相同的。
绵阳四诊理科427分对应省排名166864位，而426分对应的省排名为168584位。一分之差，领先全川1720位考生。
文末留言评论【例如：成都三诊理科560】，立即查询孩子历次诊断考试对应的全省排名，预选孩子能上院校，先人一步，做好准备。（今年成都三诊一分一段表还没有公布，能查三诊全省排名的工具不多，我们是通过等位分来计算，更准确哦！）
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