四川新闻网成都5月28日讯 日前，新都区蚕丛路小学开展了主题为“呵护心灵，微笑绽放”的第一届“5·25”心理健康活动月系列活动。

前期宣传。每个班的教室门口张贴宣传海报，学校的LED大屏幕上滚动播放心理健康宣传片，“幸福之声”广播站也推出午间“心灵之声”栏目，播出如何爱自己、关注自己情绪等方面的心理美文。通过海报、心理短片以及“幸福之声”广播站共同宣传，让孩子们进一步了解了“5·25”，同时提醒了同学们“珍惜生命，关爱自己”。

心理普查。为响应区上要求，同时也为充分了解孩子“疫后”心理恢复状态，特开展了心理普查活动。高年级以心理测验为主，低年级以班主任和心理老师观察为主。通过普查及时开展个体访谈和个体辅导工作。

危机干预机制的修订。在普查期间，学校心理中心重新修订了心理危机干预机制，并建立了危机干预流程图。让学校心理危机干预工作落到实处，同时以预防为主开展工作，提高孩子的心理危机应对能力，增强孩子的心理弹性。

放飞心灵，心语传递。在5月25日当天，学校组织全体学生开展了“放飞心灵，心语传递”活动，孩子们在老师的引导下写下了自己的心语卡片，同时将自己的心语卡片在同学间相互传递，让老师和孩子们心与心的距离更近了。一张张卡片就像一座沟通的桥梁，传递着爱与力量。

定格微笑，传递幸福。微笑是最动人的花朵，微笑是最美丽的语言，微笑是最能拉近距离的法宝。微笑，是无国界的语言。每一个微笑都是一种善意的表达。在五月的活动中，蚕丛路小学倡导学生们在每天进入校园后在教学楼门口的镜子前照一照，给镜子里的自己一个微笑，用微笑开启一天的幸福生活。同时，多给自己身边的人一些微笑，用微笑传递温暖和幸福。

心理班会课。在五月的第三周开展了“疫后”心理班会课。通过心理班会课引导学生学会科学预防疫情的途径和措施，重建孩子对校园、老师和同学的情感联结，并积极投入复学后的学习生活中。

心理活动课。本月的心理活动课以情绪辅导、生命教育为主题展开，通过“涂满我心”、“我心中的超级英雄”等活动引导学生关注自我的情绪，重建安全感；通过《身体“红绿灯”》主题活动引导学生珍爱自我，保护自我；通过绘本故事《活了一百万次的猫》引导学生感悟生命的意义。

学校表示，“5·25”的谐音是“我爱我”，核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。（陈凡坪）