关爱自我悦纳自我——南充市西河路小学开展

摘要

　　五月，山花烂漫，艳阳高照。在这激情四溢的五月，南充市西河路小学开展了关爱自我，悦纳自我系列心理健康主题教育活动。在活动中孩子们学会了关爱自我、了解自我、悦纳自我，

五月，山花烂漫，艳阳高照。在这激情四溢的五月，南充市西河路小学开展了 "关爱自我，悦纳自我"系列心理健康主题教育活动。在活动中孩子们学会了关爱自我、了解自我、悦纳自我，并由关注自己的心理健康和心灵成长，进而学会爱他人，爱集体。

制作书签觉察心灵

书签是穿行书中的精灵，是承载着我们内心的小船。利用周末时光，孩子们用自己灵巧的双手，聪慧的大脑，创造的天性，制作出了造型独特、图案精美、寓意丰富的心灵书签。

孩子们在书签上写出自己的心情，写上励志的名人名言。一枚枚小巧、精致的书签成了孩子们的心理能量卡，小小书签承载着孩子们对生活的热爱，在困难面前的积极心态。"心灵书签"制作活动锻炼了孩子动手动脑的能力，同时传播了心理健康的理念，使孩子们在悦纳自我、优化人格的感召之下，获得成长的动力，浓郁的心育氛围弥漫校园。

国旗下讲话与你相约，践行我爱我

5月25日早上，四年级七班的周逸凡同学进行了以"与你相约，践行我爱我"为主题的国旗下讲话，他说：人首先要爱自己，爱自己是爱一切的开始；爱自己才是爱别人、爱集体、爱生活；珍爱自己、关爱他人，构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。

心理健康绘本课我喜欢自己

西河路小学心晴小屋工作室的杨明英老师通过微课的形式给一、二年级的孩子们上了一堂生动有趣的心理健康绘本课《我喜欢自己》。通过讲绘本故事，帮助孩子们对自我正确认识和接纳，引导他们在成长过程中，逐渐建立自我概念，形成乐观、自信、坚韧、进取的人生态度。

心理健康团辅课我爱我自己

三至六年级的班主任老师上了一堂别开生面的团辅课《我爱我自己》。课堂中老师们通过暖场活动——抓青蛙，主题绘画——我的手印树，交流展示和分享三个环节，以相对自由、真诚、开放的分享方式展开一次心与心的沟通，帮助学生从能力自我、社群自我、身体自我、情绪自我四个方面提升对"每个人都是独一无二"的认识；帮助学生看到自己的特别之处，寻求自信的支撑点。孩子们兴趣盎然、积极参与，绘出了一幅幅独特的手印树画。