近日，学生陆续返校复学，上虞外国语学校精心设计学生复学时“行走红毯—重启学门—说心里话”等特色活动，从而拉开了心理健康教育特色月活动序幕。学校创新之举，被中国教育报、浙江教育报公众号选用刊载。

据悉，复学伊始，学校多措并举做好防疫复学工作。在疫情安全检查上，严格落实 “预防”—“自查”—“汇报”—“处理”—“解决”等操作程序，实行早、中、晚行政管理一日三巡制度，力求无缝管理，动态管控。

大疫克难，教育维艰。该校结合始业教育，精心组织“自健身心‘疫’路前行”心理健康教育特色月活动。每周每班补充一节疫情下心理专题辅导课，完善课程资料，积累“逆境素材”；特别关注个别心理问题学生表现，安排专任教师一对一引导，舒缓他们恐惧、失败、压抑、迷茫等情绪，增强自信力。

对此，校长宣闻君感言：“灾疫无情，教育有义。我们可以借助疫情背景，抓好新学期始业教育和学生人生观、道德观、价值观建设，重启校门的同时，打开学生更为广阔的世界，让他们更好地学会正视自我，热爱生命。”

与此同时，学校充分考虑学生言行具有可塑性的特点，从课堂学习、课间活动、食堂就餐、夜间就寝等方面，提供科学翔实的指导方案，开展学生自我约束和言行矫正。各班级征集“用心抗疫，学会反思”的书美、影像等文艺作品，举行“反思品德、改造自我、做大自然谦卑者”等主题实践，引导学生敬畏自然，敬畏生命。