原来园里有一个孩子总跟妈妈说她想和小朋友玩，又不想来幼儿园太长时间，所以她希望能够上一个月休息一个月，那样最好了。果不其然这个孩子特别爱生病，平均是上一个月休息一个月的节奏，妈妈也特别的小心。

有一次孩子回家跟妈妈说午休因为想她哭了，结果妈妈听了之后也哭了。第二天就来找我，想让孩子中午接回去午睡，下午再送过来，哪天我和家长沟通了两个多小时。但是更多的我还是希望妈妈不管再心疼，有一些我们自己的焦虑不安情绪，也不能总是让孩子感受到，有一些态度我们也是要明确。

我们最后沟通的结果就是孩子依然按照正常的时间来幼儿园上课，妈妈也很希望孩子可以更加的阳光快乐。

倔强应该说在幼儿里面还是比较常见的，我们也遇见过特别倔强的孩子，第一天入园真的除了转移注意力的那一小会，全程都在哭和吵着回家一直到放学，坚持了两天妈妈就退园了。妈妈也说孩子一直都这么倔强，其实这种倔强更多是因为家长一次次的妥协造成的。

还有一个宝宝来园就咬人，经过了解他在家里也咬爸爸，每次孩子咬完，家人觉得就是普通玩闹没当回事。来了幼儿园之后他就特别喜欢咬小朋友，有一次他又咬人了，我问他：”咬人对吗？”他没说话，我又问他：“那我咬你可以吗？”他说：“不行”，其实孩子是懂的。他可能只是觉得这种方式可以引起别人的注意。

我们的孩子虽然很小，但是她们同样希望获得更多的关注，也有自己的想法，也很希望可以按照自己的意愿去做很多事情，但是正确的引导很重要，孩子内向、敏感、心事较重，暴力、爱哭、倔强等等，很多时候是取决于家长给予孩子的信号。

因此，在对待孩子的时候我希望家长一定要做好积极的态度去处理和解决问题，同时控制好自己的情绪帮助孩子理性的分析，这样才能让我们的孩子发展得越来越好。