学党史 践初心丨以破除“四个误区”为抓手扎实

摘 要

  连日来,为高标准高质量完成党史学习教育各项任务,内蒙古兴安盟森林消防支队乌兰浩特市大队在党史学习教育中坚决破除“四个误区”,真正把党的历史学懂、弄通,把党史学习教

连日来,为高标准高质量完成党史学习教育各项任务,内蒙古兴安盟森林消防支队乌兰浩特市大队在党史学习教育中坚决破除“四个误区”,真正把党的历史学懂、弄通,把党史学习教育成效转化为工作动力。

破除“赶新鲜”误区,增强学党史紧迫感

在党史学习教育中,创新党史学习教育形式固然好,但一味“赶新鲜”只会背离党史学习教育的初衷,没有“把自己摆进去”,就达不到学习的最终目标。该大队在党史学习教育中“设定路线”,对各党支部、党小组要做的事情,分层分类列出任务清单,明确时间节点,细化党员干部的学习主题、学习内容,有计划、有步骤地整体推进,确保做到位、不走样,在真学深学中汲取前进的智慧、奋进的力量。

破除“走过场”误区,增强学党史责任感

为避免党史学习教育陷入重形式走过场的误区,着力防止为完成任务应付了事、“人在心不在”等情况的发生,该大队在宣传、行动、问效三方面下功夫,以实招求实效。创新学习方式将党史学习成果更好地带入工作中、融于生活中、践于行动中;同时注重以上率下、发挥好模范带头作用,注重严明纪律、杜绝消极敷衍现象发生,注重督查指导、确保党史学习教育的质量。

破除“胡乱学”误区,增强学党史使命感

开展党史学习教育,阅读党史著作是基础。将党史学习教育系列讲话精神和指定书目纳入必学内容,同时结合驻地革命文物、红色资源,以现场教学等方式,拉近党史学习距离,引导党员在以小见大中感悟时代进步、思想伟力,准确把握党的历史发展的主题主线,做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

破除“花架子”误区,增强学党史获得感

“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,是党史学习教育的根本要求,最终归宿和落脚点在“力行”,党史学习教育要防止“水过地皮湿”,要在“学用结合”上下功夫,在实践中见成效。该大队注重党史学习的“转化率”和“变现率”,务求做到知行合一、学以致用,积极把党史学习教育成果转化为推动工作高质量内涵式发展的强大动力和生动实践。

目标任务模糊、不求根本的一味求新,就是舍本逐末,终究徒劳无益。自党史教育开展以来,指战员,同心同向同行,步调一致、同频共振,从党的百年历程中汲取开拓伟业的历史智慧,将党史学习成果更好地带入工作中、融于生活中、践于行动中,坚持不忘初心、牢记使命。

作者:刘运富、郭思源

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