他山之石,可以攻玉 成都青羊实验中学附小探索

摘 要

  中国网5月10日讯(辜丽茜)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。5月8日,北京师范大学教育基本理论研究院副院长班建武教授走进成都市青羊实验中学附属小学指导德育工作。 期间,班

中国网5月10日讯(辜丽茜)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。5月8日,北京师范大学教育基本理论研究院副院长班建武教授走进成都市青羊实验中学附属小学指导德育工作。


期间,班建武为学校班主任及兄弟学校的领导老师进行了一场题为“爱的误判与教师育人能力的提升”主题讲座。围绕“爱心”“爱能”两个关键词展开演讲。他告诉大家要建立有营养的育人土壤,必须准确识别孩子的需要,方可做到“爱有方”,方可与孩子建立起真正的情感链接。同时,班建武就孩子的心理、道德两方面评判进行了生动且深刻的讲解,直击老师们在育人过程中的误区。


课题指导环节,附小刘乐老师代表区级课题组作了《表现性评价在城区小学生劳动教育中的应用研究》的课题汇报。班建武及区教科院与会老师细心倾听,深入思考。他们肯定了该课题的创新性和可操作性,并提出切实中肯的指导意见,同时对该课题的进展工作表示鼓励与期待。

学校相关负责人总结道:“字字珠玑谈笑间,以小见大诚良言。案例剖析阐理论,见解别是一洞天。爱心无能空怅叹,爱能有心言路宽。他山之石以攻玉,获益岂是两三言?”

qyangluo
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