很感谢在美国蒙特梭利grace老师的带领下学习了0-3月的早教课程。在这里学习了13课内容,每一课都非常的丰富与宝贵。
现在好的蒙台梭利幼儿园的孩子学费都要一万多块钱一学期,而我们却能够花很少的钱通过网络学习这么有用、有价值的课程实在是很幸运。
更让我们获得了最好的教育观念,最好的教育环境是在家里。妈妈是最好的老师!!
和大家分享我一个月学习的一些心得体验。
母子之间的依恋关系
母子之间的依恋关系是一切人际关系的源头
基础理念里面讲到依恋关系基本信任感。母子之间的依恋关系是一切人际关系的源头。
生命之初,妈妈的高品质的照顾满足他的生理需求,对孩子的情绪反应给予适当的回应这会逐渐形成安全感,孩子能确信有人爱他,关心他。这对他自尊的建立和以后信心的培养打下良好基础。
通过学习让我领悟很多,其中最有感触的一点就是对待孩子的语言与非语言表达。若是语言表达不一致,只能给带来孩子消极的影响。
我们说话的内容和表情语调要一致。例如孩子哭闹,我们说;“你累了,你要睡觉你还要抱啊。”
虽然我们的说话没有问题但我们的表情动作是粗暴的,这会给孩子带来消极紧张的情绪。
若是持续这种模式将会影响孩子的右半脑,带来精神的创伤。影响他大脑的多处位置,影响到他情感调适的能力,影响到大脑的结构,产生悲哀的大脑。早期的焦虑将会形成一种模式,对他今后的人生都有很大的影响。
借着学习让我也认识了自己的成长经历。对即将要做妈妈的我,提前有心理预备。
生活中自己就是一个在情绪调节上很难调控的人,容易有消极悲观的感觉。
所以在照顾孩子的事上要更加的注意,趁着孩子还没有出生,有机会在情绪调节上、在说话的语调上学习正确温柔的表达。
大脑后天的发育需要健康的营养
预备丰富的大脑食物,健康的营养和足够的感官刺激都能帮助大脑后天的发育。
课程中《脑科学》一课里让我了解到刚出生的婴儿有一千多个亿脑细胞,相当于整个银河系那样大。
出生的第一年要给孩子足够的营养和感官刺激,预备合适的大脑食物。
美国小儿科神经专家说到:我们不大能改变出生前的孩子,但我们能改变出生后的孩子。
这给我们一个机会,如果我们能给孩子一个良好的营养,良好的环境,良好的互动,良好的刺激,就能够帮助孩子的大脑成长。
第一点就是环境的改变会影响脑的结构。大脑的发展是取决于神经元之间的联结。
孩子出生以后环境的因素,外部的刺激会形成孩子脑部的经验。大脑的发育依赖于活动,常用到的神经元会加强。
例如,音乐家的父母,孩子很容易成为音乐方面的人才。后天环境的刺激神经元得到连接加强。
第二个学习到的点是:营养不良会影响到孩子大脑的发展。父母需要给孩子提供营养的饮食,为孩子预备环境。
父母帮助孩子大脑的发展需要给孩子互动式的护理。给孩子唱歌随着音乐摇摆与孩子微笑互动说话。
孩子学习吸奶的时候不要第一时间帮助他,给孩子时间自己去处理难处等。
预备丰富的大脑食物,健康的营养和足够的感官刺激都能帮助大脑后天的发育。
0-3月婴儿所需的家庭环境
0-3月婴儿所需的环境布置
环境的重要性 :
1、早期大脑发育的主要任务是形成和加强神经元的连结。
2、环境的改变会影响脑部的结构。
3、儿童的智能不是被唤醒的,而是需要被创造。
新生儿需要的环境
新生儿需要的环境是和母亲在一起的环境,接近子宫的环境,温馨实用,有秩序的环境。
特别受帮助的是灯光需要昏暗温度合适,减少噪音。对孩的动作要温柔舒缓。
对于还没有做妈妈的我有提前的学习,非常感谢老师。环境的布置上面也需要和谐,安宁、实用。
印象最深刻的就是新生儿在体内受到保护,出生后最初几天的环境应与子宫相似。要尽可能的小心,舒缓温柔。提供合适温度,灯光昏暗,声音安静。床的选择上避免带栏杆或者高的床。
早教活动
蒙氏活动:情感活动
老师课程丰富实用的内容每一点都很受用。让我领悟几个最深的点是:
一、出生头4个小时:孩子出生头四个小时把孩子抱在怀里是建立依恋关系的最佳时期。
怀孕时候我吃什么,我的声音,我的心跳他都能够听到,感觉得到,当他在我怀里的时候,这些参照点对他对外界的适应都有帮助。
二、睡前习惯的建立:洗澡,按摩,摇晃,喂奶,读一本小书。把他放到床上,轻轻的抚摸,将灯光调暗说“晚安”,继续抚摸唱摇篮曲,等孩子安稳后悄悄离开,这里要注意的不是躺下的和他一起睡,这样做乃是让他养成独立的睡觉,睡觉能够躺在床上的好习惯。
三、拍照和记日记:记录孩子成长的每个阶段,等孩子长大以后一起看,献给未来的回忆。学习这一课之后很受感动,看到老师是何等的用心!把照顾这样一个小生命当做事业来。
蒙氏活动:语言活动
积极的语言对他的脑部发展非常重要。与孩子交谈的几点建议
1、缓慢且平静的交谈
2、使用良好的语言与清晰的词汇
3、说话时要注意孩子的眼睛
4、面对面说话
5、真实的环境
6、语气很重要,孩子哭闹的时候,妈妈的语气声音对孩子有很重要的作用。(能调节孩子的情绪)
7、谈论正在做的事
8、谈论你将做的事
9、声音愉悦讲话像唱歌,妈妈的声音调整他的情绪,调整他脑部的联结。
10、与孩子读书
11、一起真正的倾听音乐
12、一起来享受沉默
13、模仿孩子对孩子反应
14、积极的氛围
通过[在家早教]0-3月分龄课的学习,获得了很多的知识并且也让我得到了很多新的养育的观念。
改变了我也很多以往对养育一些不正确传统的老观念,我这个新手妈妈提前能够有准备。
真正体会到有爱有知识的妈妈带孩子不累!再次感谢主讲老师晓辉老师智慧的讲解,感谢全程陪同的督导助教们辛苦付出。
来自第九期在家早教0-3月分龄课 18号学员
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