对于孩子的教育与培养，我们常常说“管孩子”如何如何，在朋友圈里也交流“管孩子”的心得体会。怎么“管好孩子”也是家家头疼的问题，甚至争吵不已，这里有什么误区，导致如此多的麻烦呢？

问题就出在“管”字上面，对“管”理解的不够深入与透彻。在百度汉语中，“管”作动词有以下几个意思。

1.管理，看管，如“管账”、“管设备”等等。我们在孩子的日常生活照管上，尤其是吃饭穿衣上面，有没有象管设备一样机械化，没有考虑到孩子自身的感受呢？

2.管辖 有辖制、管束之意，那在孩子有调皮、捣蛋、不听话的时候，是不是象行使行政权力那样训斥孩子，说一不二，主导孩子的行为指向呢？

3.管教 这是我们平常理解、贯彻的教育方式，管教孩子的痕迹过于明显，目标的功利性也过重，有伤孩子天性的隐患。

4.担任 在父母比较繁忙，或者讲究任务分工的家庭中，教育孩子也分得很清楚，这样虽然有助于家庭生活秩序，但也使孩子的成长环境过于严肃，不活泼轻松。

5.过问 这种情况下，孩子时时处于父母家长的监管之下，大事小情有人监督指导，让孩子非常不自在，没有自己的生活空间。

孩子是上帝派来的使者，天性昭昭，管孩子还是要将孩子的地位平等化，将孩子的教育人性化，照管孩子科学化，引导孩子天性的发挥，与孩子共同学习、进步。

成就孩子的最好方式，是把孩子交给他自己。谨以此文，与众位家长共勉。